E-Acadêmica

Fases do Desenvolvimento Curricular: Uma exploração das inovações implementadas ao longo do tempo

2024-12-15T01:15:20+00:00

Este artigo tem como objetivo realizar uma análise detalhada das diferentes fases do desenvolvimento curricular em Moçambique, examinando as inovações presentes em cada fase e seus impactos na eficácia e relevância dos currículos educacionais. Por meio de uma revisão abrangente da literatura sobre a implementação das políticas educacionais, o artigo oferece insights valiosos sobre a evolução do sistema educacional moçambicano ao longo do tempo. A pesquisa conclui que ainda persistem desafios importantes para o desenvolvimento curricular tais como a falta de recursos financeiros e infraestrutura adequados. Para garantir a eficácia e relevância contínuas dos currículos educacionais, é essencial que o país continue a investir em políticas e práticas educacionais baseadas em evidências e adaptadas às necessidades emergentes da sociedade como por exemplo garantir um maior orçamento para a educação.

Igualdade e proteção: Um estudo sobre a evolução dos direitos trabalhistas femininos no Brasil

2025-05-28T00:38:31+00:00

Esta pesquisa tem como objetivo esclarecer como se deu a inserção das mulheres no mercado de trabalho, os marcos legais alcançados para garantias de direitos e proteção do trabalho das mulheres e principalmente se as leis criadas desde o decreto 21.417 de 1932. O artigo aborda por meio de pesquisa documental de fonte direta e indireta, a evolução dos direitos trabalhistas das mulheres no Brasil, na busca por igualdade e proteção no ambiente de trabalho. A pesquisa examina o contexto histórico e jurídico que influenciou a conquista de direitos fundamentais, como a igualdade salarial, licença-maternidade, jornada de trabalho reduzida e a proibição de discriminação de gênero. Inicialmente, as mulheres enfrentaram condições de extrema desigualdade, com normas que as relegavam a posições secundárias no mercado de trabalho. O método científico utilizado para a produção da pesquisa foi feito através pesquisa bibliográfica com análise documental de legislação e textos jurídicos referentes ao direito trabalhista da mulher, bem como a investigação de estudos e pesquisas acadêmicas sobre o tema. Apesar dos progressos, o estudo também destaca os desafios persistentes, como a continuidade da discriminação salarial, a precarização do trabalho feminino e a dificuldade de acesso a cargos de liderança. A análise sugere que, embora o marco legal tenha avançado, a efetivação da igualdade no ambiente de trabalho depende de uma transformação mais profunda nas estruturas sociais e culturais.

Práticas pedagógicas na cibercultura e a formação de leitores: Um relato de experiência

2025-06-01T15:33:23+00:00

O artigo teve como principal objetivo incentivar hábitos de leitura entre os alunos de uma turma do 6° ano do ensino fundamental, por meio do conto "Felicidade Clandestina", de Clarice Lispector. A metodologia envolveu atividades interventivas realizadas em sala de aula, incluindo leitura do conto, atividades de compreensão, interações sociais e uso da plataforma Plickers, que é uma ferramenta on-line e trata-se de um recurso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem baseado em “quiz” (ou questionários), que entrega ao docente uma avaliação informal e somativa ao final da atividade aplicada. Os materiais foram elaborados respeitando os conhecimentos prévios dos estudantes e suas vivências com os fatos do conto como gênero textual. A proposta seguiu os parâmetros da BNCC (2017) para a área de Língua Portuguesa. Além de promover a leitura, buscou-se fortalecer o uso de tecnologias na aprendizagem. A intervenção também priorizou as competências específicas para a área de Linguagens no ensino fundamental.

Impacto do exercício resistido em pacientes com fibromialgia

2025-05-12T22:36:38+00:00

Objetivo: Analisar os benefícios dos exercícios de resistência e/ou treinamento de força em pacientes com diagnóstico de Fibromialgia. Metodologia: Este artigo de revisão foi elaborado a partir de trabalhos publicados nas bases de dados Lilacs, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, Scielo, The Journal of the American Medical Association JAMA e Research Gate. Os descritores foram: fibromialgia (fibromyalgia), tratamento (treatment), exercício (exercise) e exercício resistido (resistance training). Dos estudos analisados, foram incluídas 24 publicações. Foram excluídos manuscritos repetidos ou não pertinentes ao tema. Resultados e conclusão: A prática regular e supervisionada de exercício de resistência promove de forma eficaz a diminuição da dor e melhora nos quadros de transtornos de humor e sono de pacientes fibromiálgicos. O treinamento resistido, suas cargas e periodicidade com que deve ser executado ainda podem ser mais explorados por novos manuscritos. No entanto, essa revisão conclui que a contribuição não se limita apenas à redução do quadro álgico, mas também para a qualidade de vida e funcionalidade desses indivíduos.